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Práctica 1: Búsquedas 4.
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miércoles, 14 de marzo de 2012
En esta actividad tenemos que buscar alguna temática relacionado con lo social en las siguientes bases de datos, y hacer la bibliografía según las normas de la APA:
Google Scholar:
Adler, L. (2003). Cómo sobreviven los marginados. Buenos Aires: Siglo XXI Editores.
http://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=6KS5e28diJ8C&oi=fnd&pg=PA6&dq=poblaci%C3%B3n+marginada&ots=K1bBRXeB_G&sig=bI0M77isIfGLzvCFU7hRxAI5qyE#v=onepage&q=poblaci%C3%B3n%20marginada&f=false
Eric:
Arzi, R., Amir, M & Kotler M. (2001). Vulnerability to Post - Traumatic Stress Disorder among Battered Women in Israel. Israel: N/A.
http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/search/recordDetails.jsp?searchtype=keyword&pageSize=10&ERICExtSearch_Facet_0=facet_de&ERICExtSearch_SearchValue_0=battered+women&ERICExtSearch_FacetValue_0="Battered+Women"&E
Google Scholar:
Adler, L. (2003). Cómo sobreviven los marginados. Buenos Aires: Siglo XXI Editores.
http://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=6KS5e28diJ8C&oi=fnd&pg=PA6&dq=poblaci%C3%B3n+marginada&ots=K1bBRXeB_G&sig=bI0M77isIfGLzvCFU7hRxAI5qyE#v=onepage&q=poblaci%C3%B3n%20marginada&f=false
Eric:
Arzi, R., Amir, M & Kotler M. (2001). Vulnerability to Post - Traumatic Stress Disorder among Battered Women in Israel. Israel: N/A.
http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/search/recordDetails.jsp?searchtype=keyword&pageSize=10&ERICExtSearch_Facet_0=facet_de&ERICExtSearch_SearchValue_0=battered+women&ERICExtSearch_FacetValue_0="Battered+Women"&E
Práctica 1: Búsquedas 3.
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martes, 13 de marzo de 2012
Riera, J. (2011). Las familias y sus relaciones con la escuela y la sociedad frente al reto educativo, hoy. Revista de intervención socioeducativa, (49), 11-24. Recuperado de: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3829383
Práctica 1: Búsquedas 2.
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En esta práctica, teníamos que buscar tres revistas on line relacionadas con la Educación Social, aquí os dejo las que he encontrado y me han parecido más interesantes:
* Esta primera revista la he encontrado bastante interesante porque toca temas de actualidad, como por ejemplo, las personas en situación de exclusión social o Educación Social y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), entre otras. Me ha llamado la atención que en cada artículo hay experiencias, cuentan testimonios, vivencias, etc. La revista se llama RES - Eduso, y aquí dejo en enlace:
http://www.eduso.net/res/
* En esta segunda búsqueda, he encontrado una fundación llamada Pere Tarrés, no lucrativa de acción social y educativa dedicada a la promoción en el tiempo libre, el voluntariado, la mejora de la intervención social y la fortaleza del tejido asociativo. Esta organización tiene un apartado dedicado a la prensa donde hay noticias de actualidad, histórico noticias, notas de prensa, etc.
http://www.peretarres.org/wps/wcm/connect/peretarres_es/peretarres/home/
* Por último, he encontrado otra revista que está en catalán y que se puede traducir al castellano. En está revista aparecen artículos desde 1995 hasta el 2011
http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial
Para finalizar la actividad, tenía que buscar un artículo de alguna de estas revistas que me gustase y comentarlo, a parte de referenciarlo con la normativa de la APA.
El artículo que he elegido trata sobre algunos aspectos de la Educación Social y la exclusión social de hoy en día.
Esta es su bibliografía:
Cano, A.B. (2011). La educación social: ¿antídoto contra la exclusión social o mecanismo de estigmatización social?, Res - Eduso, 14(1). Recuperado de: http://www.eduso.net/res/?b=17&c=161&n=471#subir
* Esta primera revista la he encontrado bastante interesante porque toca temas de actualidad, como por ejemplo, las personas en situación de exclusión social o Educación Social y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), entre otras. Me ha llamado la atención que en cada artículo hay experiencias, cuentan testimonios, vivencias, etc. La revista se llama RES - Eduso, y aquí dejo en enlace:
http://www.eduso.net/res/
* En esta segunda búsqueda, he encontrado una fundación llamada Pere Tarrés, no lucrativa de acción social y educativa dedicada a la promoción en el tiempo libre, el voluntariado, la mejora de la intervención social y la fortaleza del tejido asociativo. Esta organización tiene un apartado dedicado a la prensa donde hay noticias de actualidad, histórico noticias, notas de prensa, etc.
http://www.peretarres.org/wps/wcm/connect/peretarres_es/peretarres/home/
* Por último, he encontrado otra revista que está en catalán y que se puede traducir al castellano. En está revista aparecen artículos desde 1995 hasta el 2011
http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial
Para finalizar la actividad, tenía que buscar un artículo de alguna de estas revistas que me gustase y comentarlo, a parte de referenciarlo con la normativa de la APA.
El artículo que he elegido trata sobre algunos aspectos de la Educación Social y la exclusión social de hoy en día.
Esta es su bibliografía:
Cano, A.B. (2011). La educación social: ¿antídoto contra la exclusión social o mecanismo de estigmatización social?, Res - Eduso, 14(1). Recuperado de: http://www.eduso.net/res/?b=17&c=161&n=471#subir
Práctica 1: Búsquedas 1.
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miércoles, 7 de marzo de 2012
Bueno, aquí os pongo los enlaces que he encontrado con la frase "educación social", en formato PDF y donde no incluye la palabra "exclusión". He explicado por encima de qué van.
En el primer resultado de la búsqueda nos aparece una página titulada Derechos Humanos y Educación Social, donde aborda el tema como su propio nombre indica, de los Derechos Humanos y de la dignidad de la persona, lo más importante de la sociedad.
La segunda página que nos sale trata en general del grado en Educación Social y su plan de estudios en la Universidad de Alcalá.
Por último, esta página nos habla del Practicum en Educación Social, donde nos cuenta que un portafolio es un instrumento que sirve para el seguimiento y la evaluación del alumno, nos da una oportunidad para mejorar los planes de estudios y el sistema de formación.
